Presentan guía para actuar ante amenazas en escuelas y evitar alarmas

El sistema educativo de Neuquén sumó una nueva herramienta para abordar situaciones sensibles: se presentó una guía de orientaciones socio pedagógicas destinada a intervenir ante mensajes amenazantes en instituciones escolares.

El documento fue elaborado por el Equipo de Apoyo y Orientación Profesional a las Instituciones Educativas (Eaopie), dependiente del Consejo Provincial de Educación, y busca establecer criterios claros de actuación frente a posibles hechos de violencia.

La ministra de Educación, Soledad Martínez, destacó que el enfoque prioriza un abordaje individualizado, articulando con distintos organismos según cada caso, como la Defensoría, la Fiscalía, la Policía o el sistema de salud mental.

Desde la cartera educativa remarcaron que la estrategia apunta a evitar generar alarma social y garantizar la continuidad de las clases. “Queremos que los chicos estén en la escuela”, sostuvo la funcionaria, al subrayar la importancia de preservar el ámbito educativo como espacio seguro.

La guía distingue distintos niveles de riesgo y establece procedimientos para la comunicación institucional, el resguardo de la privacidad y la intervención de organismos competentes, siempre desde una perspectiva de derechos.

Además, se promueve el trabajo interinstitucional e interministerial, con el objetivo de construir redes de contención que permitan actuar de manera coordinada ante situaciones críticas.

El documento también incorpora estrategias para el después de la crisis, con propuestas orientadas a retomar la actividad escolar, reflexionar sobre lo ocurrido y fortalecer los vínculos entre escuela, familias y comunidad.