Más aulas, menos tráileres: el nuevo rumbo educativo en Neuquén

El caso de Caviahue refleja una transformación profunda del sistema educativo neuquino. Donde hubo emergencia, hoy hay planificación, inversión y un horizonte de futuro mejor para estudiantes y docentes.

El incendio de junio de 2024 dejó en evidencia una estructura colapsada. Las autoridades actuaron rápidamente, reacondicionaron espacios provisorios y pusieron en marcha licitaciones para recuperar los edificios dañados.

Actualmente se ejecuta la refacción total de la Escuela 164, con una obra que supera los 1.200 metros cuadradosremodelados. Esto permitirá recuperar la funcionalidad del edificio y mejorar las condiciones de enseñanza.

El CPEM 74, que llevaba años esperando su edificio, hoy funciona con edificio propio, orientación específica y matrícula completa. La infraestructura escolar acompaña el crecimiento de la comunidad local.

En el mismo predio, la futura Escuela Infantil Rural ofrecerá salas adecuadas para la primera infancia, separadas de los otros niveles. Esto fortalece el modelo de educación integral desde edades tempranas.

En toda la provincia, el camino es claro: más obras, menos tráileres, y una inversión concreta que busca garantizar igualdad de oportunidades educativas en cada rincón del territorio neuquino.